黄河流域生态保护和高质量发展 与永乐诸公夜泛黄河作 唐·阎防 烟深载酒入，但觉暮川虚。 映水见山火，鸣榔闻夜渔。 爱兹山水趣，忽与人世疏。 无暇然官烛，中流有望舒。 【赏析】 这首诗以其语辞素淡、意境幽邃的风格，描写了作者载舟邀友、夜泛黄河、举酒对月、欣然陶醉的情景，着意表达了热恋山水、不谋仕途的思想。黄河在这里一反奔腾咆哮、惊涛拍岸的气势，而显其朦胧静谧、温文尔雅之秀风，读来别有情味。

越来越多的家长重视培养孩子的阅读能力，那孩子是如何学会阅读、爱上阅读的呢？ 3月25日上午，市图书馆联合约读书房共同举办了“让孩子学会阅读，提升综合思维能力”公益讲座，讲座特别邀请知名阅读教育专家李宗磊老师为大家分享提升阅读能力的方法， 80多名家长与孩子一起聆听了讲座。 李老师以犹太人爱阅读的实例引入主讲环节，分析当下“孩子不爱阅读、不会阅读”的现状，围绕让孩子爱上阅读的有效方法、提升亲子阅读效果的关键因素，为大家分享了引导孩子思维能力的实用技巧，用数据与实例阐述了“正确引导、耐心陪伴、精准分享”三者结

黄河流域生态保护和高质量发展 书名：《黄河纪事——黄河十年行（ 2014-2016 ）》 作者：汪永晨 出版社：黄河水利出版社 图书简介：黄河十年行是一支由专家、媒体人和青年志愿者自发组成的黄河考察团队，计划用 10 年时间，从黄河源头到黄河出海口，亲眼观察黄河现状、每一年的变化及带来的环境影响，针对河源、湿地、水库、大坝、荒漠、动植物、沿岸乡镇城市的建设、居民的生存与发展等等问题，从生态到农业再到工业发展，用纪实的方式全景描述考察黄河的经历，以强烈的使命感，持续性的诘问与思考，力图唤起所有人的环保意识和

汉语类组别报名常见问题答疑说明 1 亲子组可以孩子一个人参加吗？ 答： 不可以，本组别是为营造浓郁的家庭读书氛围、构建和谐亲子关系、通过“大手拉小手”推进亲子阅读而设置的组别，必须为成人与少儿组合参赛。 2 亲子组必须是父子母子参赛吗？ 答： 不必须。为贯彻“大手拉小手”理念，亲子组组合必须是成人与少儿组合参赛，除了母子组合、父子组合外，也可以是爷孙组合、师生组合、双家庭组合等，其中少儿参赛者年龄为3-15岁。 3 成人业余组怎么报名？ 答： 成人业余组初赛为线下比赛，报名详情请关注各地市图书馆微信公众号

春分 著作《月令七十二候集解》解释：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之分。” 春分时节 当太阳黄经达0°，这时便是春分时节，春分是春天的第四个节气，通常出现在每年的3月20日或21日。春分时太阳直射赤道，昼夜长度相等，春分后太阳直射点向北移动，北半球开始进入春季，南半球则进入秋季。春分时节过后，意味着春天的开始。 历史渊源 春分，古时又称为“日中”“日夜分”“仲春之月”，是春季九十天的中分点。 “春分”的分意思是一半，是一分为二，昼夜平分、寒暑平衡。据《春秋繁露· 阴阳出入上下篇》说：“春分者，阴

《让我留在你身边》 作者：张嘉佳 出版社：湖南文艺出版社 ISBN ：978-7-5404-9656-2 索书号：I247.81/81 图书简介：《让我留在你身边》是张嘉佳以自己领养的狗狗女儿梅茜的视角写成的一本暖心故事集。这一个个故事，看似是梅茜眼中的时间与距离、拥有与消逝，但也是张嘉佳讲给千万人的故事是一份汪星人送给地球人的温暖礼物。《让我留在你身边》不仅是张嘉佳送给自己和梅茜的礼物，也是送给所有渴望美好、心怀孤独的人，一份美好礼物。希望通过梅茜的温暖创作，将生命与生命间的相互温暖，相互陪伴，不离不弃

黄河流域生态保护和高质量发展 卫风·河广 谁谓河广？一苇杭之。 谁谓宋远？跂予望之。 谁谓河广？曾不容刀。 谁谓宋远？曾不崇朝。 【赏析】 黄河宽广，水流湍急，在当时条件下，要想横渡黄河，确非一件易事。可身在卫国的宋国人，由于思乡心切，极言黄河之窄，渡河之易。“一苇杭之”，“曾不容刀”，“曾不崇朝”，这种夸张手法的运用，很好地烘托了宋人怀家思国的殷殷之情。

为弘扬中华优秀传统文化，唱响时代主旋律，邹平市图书馆尼山书院开设古琴公开课，邀请田园古琴的琴师免费为喜爱古琴文化的读者朋友们授课，古琴公开课已成功举办46期，深受学员喜爱，本期公开课为2023年第2期（总第47期），欢迎报名参加。 课程内容： 1 、介绍古琴历史、制作工艺、古琴构造及发声原理。 2 、演奏一首古琴名曲聆听古琴的声音及韵律。 3 、讲解古琴演奏指法“勾”及注意要领。 4 、示范演奏“勾”，通过1首练习曲练习此指法，并讲解所需的基础乐理。 5 、学员练习“勾”的练习曲，老师逐一指导，熟练后可尝

吉姆·崔利斯在《朗读手册》一书中提出：“我们必须保证孩子的早期阅读经历一点都不痛苦，只有这样，无论是现在还是将来，他们才会愉快地回到阅读之中，但如果这段经历反反复复充满痛苦，那么我们最终培养出的只能是学校阅读者，而不是终身阅读者。” 如何让孩子喜欢读书，爱上读书呢？3月25日上午9点30分邹平市图书馆特邀李宗磊老师为我们答疑解惑。 李宗磊，青少年阅读推广人，儿童、青少年阅读引导专家，教育专栏作家，思维导图老师。 2020 年，李宗磊老师的《如何让孩子学会阅读，提升综合思维能力》课程被“全国家校（园）共育”

为促进馆际之间的业务交流与合作，推动资源共建共享，3月17日上午，滨州市图书馆馆长高青、副馆长刘丽华一行到邹平市图书馆开展调研指导工作，邹平市文化和旅游局党组书记张绍鹏，党组成员、副局长刘孟勇陪同调研。 调研座谈会上，张绍鹏书记介绍了邹平文化品牌、近年来文旅事业发展形势与概况等。两馆重点就地方文献建设、总分馆建设、古籍保护等方面进行了经验交流和分享。 会后，滨州市图书馆与邹平市图书馆进行了地方文献互换，进一步增进了两馆之间的信息交流与联系，互通有无，互为补充，丰富了彼此的馆藏资源。 随后，刘丽华副馆长重点